让"有效提问"成为初中物理课堂教学的闪亮点

摘要：

所谓的有效提问,实际上是指教师在对学生进行课程教学的过程中,在立足教材内容的基础上,提出问题,从而推动学生进行课程知识内容的思考,以此促进学生对于课程知识的理解.因此,接下来笔者将从"有效提问"的作用出发,提供几点实现"有效提问"的教学措施,仅供大家参考.

关键词：有效提问、初中物理教学、实践

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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