期刊专题

初中语文作文教学困境分析及对策研究

引用
作文作为初中语文教学的重点与难点,一般来讲,通过作文教学可以培养初中生的理解能力、语言表达能力以及逻辑思维能力.本文通过教师语文作文教学过程中所发现的教学困境进行分析,并对其解决对策进行了研究,让学生更好地了解掌握语文中作文的写作技巧,进一步增强学生的写作能力与写作技巧.

初中语文、作文教学、困境、对策

26

2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

192

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

26

2019,26(19)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn