"字理识字"教学中出现的问题及思考

摘要：

"字理识字"教学在小学语文识字教学中兴起一股热流.但是目前我们的字理教学中存在简单问题复杂化,识字方法单一化,呈现方式单一,字理与课文内容没有联系等问题.汉字教学传递着我们的智慧与情怀,浸润着学生的学识.优秀教师在字理识字上也做出了有益尝试,值得我们学习.

关键词：字理识字、识字教学、小学语文

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165