思维导图在初中物理实践性教学中的应用
伴随新课改的深入推进,初中物理课程教学把学生的能力培养问题重视了起来,但是目前而言,很多初中物理教师还是只注重传授学生基本理论知识.在初中物理教学中应用思维导图组织课堂教学活动,可以有效发展学生综合学习能力,帮助学生更好进行课程学习,提升学生学习效率.基于此,本篇文章主要对思维导图在初中物理实践性教学中的应用这一主题,进行了探讨.希望为有关人员提供借鉴.
思维导图、初中物理、实践性教学、教学方法
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2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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