微课在初中化学教学中的探究应用

摘要：

初中化学教师应当认识到微课的教学优势,并且积极利用微课来辅助初中化学教学,促进初中化学教学的科学发展.尽可能地提高学习效率,有效提高了学生的学习质量.

关键词：微课、化学教学、探究、应用

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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