基于英语高考要求,进行针对性教学研究

摘要：

伴随着社会实际要求的不断变化,高考的考试重点方向也在发生着相应的变化.为了能够切实提升学生的英语知识水平,需要教师在教学过程中重点培养学生的单词记忆和应用水平,并改善学生阅读英语文本的理解能力,以及学生进行英语书面表达时的思维严密性.教师通过对高考要求的细致分析,从上述三个方面进行综合性分析,能够切实提升自身的英语教学有效性.

关键词：英语、高考要求、针对性教学、研究

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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