小学班主任德育教育的管理艺术初探 ——以低年级德育教育管理为例
小学生健康的成长离不开小学班主任德育教育和班级管理,尤其是低年级班主任德育教育对于学生的成长意义很大.目前不少小学的班主任管理存在问题,小学生的健康发展因此受到影响.而在小学班主任管理过程中,班主任、学生和家长之间关系的微妙变化也成为班主任管理的重要影响因素.本文将以小学低年级班主任德育教育管理为中心,从提升自身管理素质,优化学生管理水平;坚持爱生管理原则,坚持师生平等交流和多与家长进行交流,升级教育管理方式三方面展开对班主任管理发表一点浅见.
小学班主任、德育教育、管理艺术
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2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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