期刊专题

探讨小学班主任工作的有效沟通

引用
小学生年龄较小,心性幼稚,且可塑性较强,正处于树立思想观念和行为习惯的重要时期,所以加强对小学生的教育管理就显得十分重要.而沟通是管理的重要形式,有效的沟通不仅可以促进师生互动,优化师生关系,也能帮助学生解决或避免很多成长中的问题,从而使班主任的管理工作达到事半功倍的效果.因此作为小学班主任,就要认真学习和探索沟通的艺术,以提高班级管理的有效性,保证学生健康快乐地成长.

小学、班主任工作、有效沟通

26

2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

103

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

26

2019,26(19)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn