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小学班主任班级管理的创新与实践分析

引用
小学是学生学习和成长的关键阶段,直接影响着学生今后的发展,班主任作为班级管理中的组织者和引导者,是学生接触时间最长的"第二家长",不仅需要对学生进行日常管理活动,还要对学生进行正确的引导,帮助学生树立正确的思想价值观念,帮助学生身心健康的成长,因此其班级管理工作的质量和效果对学生有着巨大的影响.所以,在当前新课改背景下,小学班主任要在班级管理工作中积极的进行创新,运用丰富的管理手段,为学生营造良好的班风班貌,以帮助学生健康、快乐的成长.

小学班主任、班级管理、创新实践

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2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

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