英语课堂教学活动效果现状分析及对策研究

摘要：

本文通过剖析我国当今英语课堂教学活动效果现状,总结出了具体的症结所在,课堂教学活动形式问题,课堂教学主体角色模糊不清等,从而针对这些问题提出了解决对策:以学生作为教学活动的主体,提高英语教师的整体素质,创建活跃的课堂教学气氛,激发学生学习英语的兴趣等,从而提高大学英语教学质量.

关键词：英语教学活动、英语教学释义、英语小组讨论、英语教学对策

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74