浅论情景教学法在高职英语文化教学中的应用
情景教学法可以有效地运用于高职英语教学中,尤其是在文化知识的传授方面.本文旨在探讨如何在英语教学过程中用感知情景、创设情景和体验情景的方法来了解、体会和培养学生的文化意识.
情景教学法、高职英语、文化意识
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2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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情景教学法、高职英语、文化意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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