新课改背景下如何提高高中信息技术课堂有效性

摘要：

信息素养是新课改对高中信息技术课程教学提出的新的要求.学生信息素养的提升也是其科学文化素养的重要途径,高中信息技术教师在这样一种背景下,应运用先进的教学理念和教学思想,对传统教学模式进行变革.新形势下,教师应以探究性学习为主,让学生带着积极的情感投入课堂学习中,使其成知识的自主构建者,真正将知识转化为技能,有效促进其综合素养的提升.本文针对新课改背景下如何提高高中信息技术课堂有效性展开了以下研究.

关键词：新课改、高中、信息技术、有效性

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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