英语时文阅读在高中英语阅读教学中的运用研究

摘要：

进入高中阶段后,学生的英语词汇量已经完成了一定积累.在这个基础上,要想全方面完善学生的英语知识,加强学生的英语阅读理解能力,就要使学生深入阅读西方本土时文作品.在阅读过程中,可以使学生把学到的词汇、语法融入到其中,并不断校正.故此,本文提出几点时文阅读在高中阅读教学中的具体实施方法,目的是更好的帮助学生走出学习误区,使其英文阅读水平得到更专业、更快速的提升.

关键词：时文阅读、英语阅读、教学方法

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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