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关于初中体育趣味化课堂的构建策略探析

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随着新课程改革的全面深入,对我国教育目标提出了全新的方向,摒弃传统应试教育,以德智体美劳全面发展为主要培养目标.当前人们对教育越来越重视,对教学方法也在不断创新,趣味化教学得到越来越多的关注和喜爱.其中趣味化教学对初中体育教学具有重要作用,趣味化教学符合学生的个性特点,提高学生的锻炼思维,进而提升初中体育课堂的教学效率.趣味化教学能够激发学生的学习兴趣,调动学生在初中体育教学中的积极性,本文将对初中体育趣味化课堂的构建策略进行分析,希望能够切实提高初中体育教学效果和学生的综合素质.

初中体育、趣味化课堂、构建、策略探析

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2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

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