思想政治校本课程开发的实践与思考 ——从公民教育综合实践活动到项目学习转变的实践研究

摘要：

社团活动的课程化管理使得多年坚持开展的公民教育综合实践社团活动,逐步发展成为高中思想政治课项目学习的内容,形成了行之有效的教学模式和学习指导方法,开发了校本课程,培养了学生的核心素养,走在了教学改革的前沿领域.

关键词：思想政治课、项目学习、校本课程、核心素养

所属期刊栏目：26

资助基金：中国教育学会"十三五"教育科研规划课题"基于学生社团活动的校本课程实践研究"的课题研究成果

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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