期刊专题

初三化学课堂教学的有效性探索

引用
在所有的初中科目中,化学是初中生最晚接触到的科目,但是化学科目又是初中生必须掌握和熟练应用的一门重要的课程.同时,由于初中化学科目的学习时间比较短,相应的初中化学知识相对比较杂,所以这更要求初中化学老师要利用一切可能的方法,来提高课堂教学的效率.与此同时,老师在教课的时候,还要注意引导学生,增强学生学习初中化学的学习兴趣,进而让学生整体的化学能力得到提高.本文主要分析了初三化学课堂教学有效性的意义以及提升初三化学课堂有效性的具体方法.

初三化学、化学课堂、课堂教学、有效性

26

2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

162-163

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

26

2019,26(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn