期刊专题

浅谈社会主义核心价值观在高中历史教学中的渗透

引用
近些年中国教育行业对于社会主义价值观的推广十分重视,尤其是高中历史学习阶段被设定为社会主义价值观形成的重要时期[1].所以,接下来笔者打算结合一定的教学经验,进一步的探讨高中历史教学在社会主义核心价值观渗透过程中的作用及相关措施,为进一步改善社会风气做贡献.

高中历史、社会主义核心价值观、作用、措施

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2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

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