在小学信息技术课堂中开展APP的教学尝试

摘要：

《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要》提到信息技术课程是为适应信息社会发展对人才培养需要而设置,以全面培养学生信息素养为目标的必修课程,同时,还强调了坚持立德树人.因此,信息技术课堂的教学,更重要的在于培养学生的信息技术思维、动手操作能力、创新创造水平以及信息道德规范.随着信息技术的飞速发展,培养学生的信息技术能力已不局限于电脑.各种移动设备的普及,也推动了各类APP的产生.因此,在学生不断接收着新世界所带来的各类信息的同时,在学生拿起手机就能看世界的时代,我们是否还能一成不变的照着书本、守着电脑端进行授课?答案不言而喻,我们也正在寻找突破.

关键词：小学信息技术、教学实践

所属期刊栏目：26

资助基金：湖南省教育信息技术 2016年度课题课题立项号:HNETR16008的"小学第二、三学段移动终端 app的教学与开发应用研究"的成果

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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