民族传统文化的体验教育与课程设计
民族的才是世界的,中华民族的优秀传统文化是我们共同的精神追求.本文在对民族传统文化的体验教育背景及研究现状的基础上,以传统文化体验教育的相关理论为主要依据,对在中小学开展民族传统文化体验教育的课程设计进行了探讨.
传统文化、体验教育、课程体系
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2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-141
传统文化、体验教育、课程体系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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