任务驱动教学在《视光学基础》课程中的实践研究

摘要：

我国视光学的教育已经有近30年的历史了,不同的学校和老师为了讲述好这门课试用了很多种方法,都获得不同的效果.本文将举例说明采用任务驱动教学的方式与同学们一起完成《视光学基础》课程的一些过程,着重探讨此种教学方法在学习与教学中的具体操作方法.

关键词：任务驱动教学、视光学、课程

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88