互联网背景下生物化学课程教学初探

摘要：

随着互联网技术迅猛发展,我们的日常生活产生了日新月异的变化,传统的生物化学教学也面临巨大机遇和挑战.本文将在互联网背景下,从课堂教学与网络教学的合理结合,实践教学与理论教学的相互融合,微课教学与翻转课堂的互相对接以及书本知识与网络平台资源互为补充四个方面,对生物化学课程教学进行相关研究,为今后生物化学课程改革提供新思路.

关键词：生物化学、互联网背景、教学

所属期刊栏目：26

资助基金：安徽省级质量工程2017年项目2017sxzx65

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27