教育缺失引起小学生网络成瘾
现代科技进步使得网络逐步走进大众的视野,网络技术、计算机技术应用能够帮助人们更好的获取知识内容,提升工作效率.但从目前小学阶段的学生成长层面上将,学生面对纷杂的网络信息,也会存在自制力不足而网络成瘾的情况.对此本文将结合实践教学经验,探索网络成瘾学生的基本心理以及教育缺失情况,从教育层面入手将学生教育引导工作质量进一步提升.
教育缺失、网络成瘾、教育引导
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
226-227
教育缺失、网络成瘾、教育引导
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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