基于核心素养下高中历史教学培养策略探析

摘要：

核心素养便是指,在教育的过程中不仅培养学生学习相关科目的知识点,并且能够掌握到学习的方式和学习的精神.对于学科和跨学科的知识和观念基础上形成思维模式和探究能力,在培养知识观念的过程中,塑造出合理的人生观,价值观.就核心素养在高中历史教育中如何更好地培养,提出相关问题.

关键词：核心素养、高中历史、学习方式及精神

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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