初中生物学创新教育的探究
创新教育是素质教育的核心所在,从基础教育来说,教育的根本目的在于培养学生的创新能力,从而更好的发展良好的个性品质,如探索精神、怀疑态度、好奇心、求知欲等,这些内容可以为创新品质的形成提供源头活水.生物学是对生命现象和生命活动规律进行研究的学科,它建立在实验的基础之上,具有非常广阔的发展前景,其知识点与教学方法中都蕴含着创新教育的素材.笔者经过分析后发现,初中生物学创新教育的方法主要有:为学生学习营造良好氛围,注意突出学生的主体作用,通过科学引导激发学生兴趣,相信通过这些教育教学方法的落实,学生们的创新能力会进一步提高.
初中、生物学、创新教育
2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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