浅谈小学语文课堂朗读教学有效性

摘要：

随着时代的快步跃迁,教育从原本的传统应试教育也在进行着积极地改变,随着教育观念的演变,教育的侧重点从原本的文化教育转变到了学生成长的综合方面,比如朗读教学.朗读教学对于学生的个人情感和情商都有着一定的培养提升,同时对于学生日后的发展也有着相当大的益处.本文立足于探析小学语文朗读课的有效教学这一观点,对于其中的意义、问题以及有效对策将做出逐一的探讨和分析.

关键词：小学语文课堂、朗读教学

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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