小学语文阅读教学问题设计的现状及措施分析

摘要：

小学生通过对语文课本和课外书籍的阅读,可以让他们主动发掘文中作者所表达的情感,感受文章人物的各种细节描写和感受,语文教师通过对阅读问题的设计,可以帮助小学生加深理解,对学生的情感、思想起到熏陶和启迪的作用.语文阅读教学的问题设计也是门艺术,好的问题提问可以打幅度的提升学生的阅读高效性,因此语文教师要不断完善和进行创新的语文阅读问题设计.

关键词：语文课程、小学语文、阅读教学、问题设计

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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