试析传统文化在初中语文教学中的渗透策略

摘要：

语文是提升学生语言表达能力、写作能力、价值观、文学素养的重要学科,也是弘扬传统文化的重要窗口.初中阶段是培养学生核心素养的重要时期,语文教师要基于传统文化的视角下,开展语文教学,挖掘课文中隐含的传统文化因素,开展丰富多彩的传统文化活动,提升学生对传统文化的体验,构建高效课堂,提升初中生继承传统文化、弘扬传统文化的责任感.

关键词：初中语文、传统文化、渗透策略

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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