创造性学习

摘要：

知识探索的过程是一种还原的过程,并非学生一定压着前人的脚印,毫不错位的探索.高级高势能的知识才有利于一般性问题的快速解决.

关键词：概括性、势能、上位知识、还原

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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