初中班主任工作的柔性管理模式
近年来,随着我国教育事业的迅速发展,为了顺应新课改的要求,各个阶段的学校教育都越来越在注重理论知识的讲解的基础上重视学生综合素养的提升.在这种情况下,传统的教学模式以及班主任管理工作模式都呈现出了明显的滞后性.为了提升教学质量,促进学生的全面发展,柔性管理模式开始在初中班主任工作中广泛应用.
初中班主任工作、柔性管理、管理缺陷、新管理策略
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中班主任工作、柔性管理、管理缺陷、新管理策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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