班级管理中小学生合作能力的培养研究

摘要：

对于班主任而言,其的工作是非常复杂、繁杂的,班级管理是其中非常重要的一项内容,也是班主任工作中的重中之重.因此,在日常工作中,班主任也应巧妙地借助班级管理这一路径,来对学生的合作能力加以培养,以此来推动学生的全面发展,促使工作目标得到一一落实.基于此,本文将以此为话题,对培养策略、途径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词：班级管理、小学生、合作能力、培养研究

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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