基于STEAM教育理念下的信息技术教学
在"互联网+"的时代背景下,以核心素养为代表的新一轮课程改革已经启动,各种STEAM空间如雨后春笋,STEAM教育恰逢其时,注入了勃勃生机.引入STEAM教学方式之后,要在传统教学的基础之上,进行合理化的改造,进一步的发展,取其精华去其糟粕.本文详细地探讨了新时期背景下,小学信息技术课教师应如何采取有效的教学策略以切实提高课堂教学效率,促进小学生信息综合素养水平的提升.
steam教育理念、信息技术、教学
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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