特殊教育学校如何让学生有效学习小学语文
与普通学校相比,特殊教育学校中的学生存在一些特殊性,这增加了教育教学的难度,无论是教学内容、教学方法还是课堂组织形式都与普通学校有所不同.所以教师应从特殊教育学校中学生的实际情况出发,制定特异性的教育教学方法.本文通过分析特殊教育学校中小学语文教学存在的问题,探讨了提高特殊教育小学语文教学有效性的主要措施,以期提高特殊教育学校中小学生的语文水平,促进学生的长远发展.
特殊教育学校、小学语文、有效学习
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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