数形结合在高中数学中的应用技巧分析
高中数学教材中设置的数学内容已经属于一个较高的水平,对于高中学生来讲,高中数学在学习的过程中属于一门较为困难的学科,学习难度较大,因此对于很多高中学生来讲,高中数学属于他们望而生畏的一门学科.本文通过分析高中数学在学习的过程中应用数形结合的学习思想对数学知识进行学习,可以有效的降低高中学生在学习数学中的难度,提升学生学习数学的兴趣,提高高中学生数学的学习效率.
数形结合、高中数学、应用技巧
2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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