关注沟通技巧 架起心灵桥梁
初中时期的学生心智还未成熟,由于正处于青春期,容易冲动或者出现叛逆心理,没有较强的自控能力.所有这些初中生的特点,让初中班主任的管理工作变得富有挑战性.本文主要基于初中班主任,如何采用一些合理的沟通方式方法,架起学生心灵的桥梁,实现良好的师生关系做了分析.
初中班主任、沟通技巧、身心特点、班级管理、心灵的桥梁
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
90-91
初中班主任、沟通技巧、身心特点、班级管理、心灵的桥梁
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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