通识教育背景下高职数学教学研究
我国社会经济技术的飞速发展带来了教育的深入变革.社会各大高校基于当前教育改革的影响下,不断地对自身的教学模式与方法进行革新,以求能充分的适应当前时代的发展需求.因而当前通识教育的模式在各大高校中应运而生,通识教育的核心是实现学生的全面发展,为学生未来的学习与发展提供坚实的基础,这也正是我国实现人才强国战略以及发展创新型国家的迫切需求.因此,本文基于通识教育的背景下,高职院校的教师在合理传授知识的过程中,不断加强对数学思想以及人文精神的渗透,从而达到提升学生数学素养推动高职院校教育全面发展的目标.本文围绕高职数学在通识教育背景下的教学方法展开详细的研究,以此为高职院校数学教学今后的发展提供重要的理论依据.
高职数学、通识教育、教学方法
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
20-21