问题情境教学法在初中数学教学中的应用

摘要：

数学的逻辑性决定其在学习的过程中充满问题,是由许多不同的问题构建的学习内容,学生学习的主要目的就是解决一个个的数学问题.科学有效的问题不仅能够加强师生之间的互动还能使枯燥的数学学习变得生动有趣,激发学生对问题展开积极的思考.

关键词：初中数学、问题情境、教学应用

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：170-171