探究小学语文课堂差异性教学的策略
随着现代化教学的逐渐推广,对于各个阶段的教学都有着相应要求的提高,而小学作为学生接受教育最初、奠定基础的时期,那么就更加需要使用更加合适的教学方法,差异性教学方法就是一种非常有效地并且适用于小学语文教学.所谓的差异性教学,指的就是一种特殊的教学方式,是根据具体的教学情况来制定教学计划[1],具有一定的灵活性,能够有效地适应学生的学习实际情况,也是现代化教学中的一种新型教学方式,被广泛应用于小学实践教学阶段中,对于教学与学生的学习发挥着无可替代的作用,有效地提高教学的有效性与质量,促进学生学习基础的提高.
小学语文、差异性教学、实际运用、有效性
2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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