核心素养下初中英语有效课堂的思考

摘要：

新形势下的英语教学活动既要关注基础知识,更要从听、说、读、写多方面着手创新教学形式,结合现代社会的用人需求及语言发展需求,落实核心素养教育.反思传统的英语教学形式,普遍存在重分数轻能力、重理论轻实践的现象,想要改变这一教学现状,提高英语教学有效性,加快教学方法与教学形式创新势在必行.

关键词：初中英语、核心素养、现实意义、有效路径

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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