积极心理学理论在班级管理中的应用

摘要：

班级作为学校基本的结构和功能单位,其管理良好与否,直接影响到整个学校的正常运转.随着时代的发展,教育面临着前所未有的挑战,班主任在工作中也面临很多困惑,一些过去常用的方法现在不太管用了,在班级教育中付出了很大心血,但有时收效甚微,让老师们常有挫败感.将积极心理学理论应用到中学班级管理中,积极心理学的理念对于班级管理中问题的解决会有很大启发.

关键词：积极心理、班级管理、应用、启示

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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