浅谈幼儿数学教学活动的设计
幼儿数学教育活动的设计看起来似乎很简单,但要真正设计好却是不容易的.这是因为,一个活动的安排与设计,不仅涉及到教师对本班幼儿发展水平的认识,对幼儿数学教育目标的理解,对教学目标的理解与掌握;而且还涉及到活动设计的合理性、新颖性.笔者认为,要设计好一个数学教育活动,必须根据以下的步骤进行充分考虑和安排.
幼儿、数学、教学活动、设计
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
92-93
幼儿、数学、教学活动、设计
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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