尊重激励法在中职学生思想教育工作中的应用研究
中职学生的思想往往比较散漫,如果没有学校的有效管理,学生的思想品德提升有限.本文指出中职学生思想教育工作的重要性,介绍了尊重激励法的内涵,分析了中职思想教育工作中尊重激励法的应用策略,以为中职院校开展思想教育工作提供参考.
中职、学生、思想教育、尊重激励
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
86-87
中职、学生、思想教育、尊重激励
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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