巧设质疑情境,培养创新能力

摘要：

在物理教学中培养学生的质疑能力,无疑是培养创新能力的重要内容,质疑的过程,实际上是个积极思维的过程,是发现问题、提出问题的过程,也是解决问题的过程.

关键词：设疑、激趣、变序设疑、抓词设疑、想象、创新、思维

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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