体育专业大学生急救能力培养现状及改革研究

摘要：

,体育专业大学生大部分学生认为急救很重要,对突发急症、突发事件、意外伤害的急救知晓率不高,运动创伤救护急救知晓率较高.急救知识的获得主要通过课程教学.开设课程有《大学生健康教育》、《体育保健学》和《运动创伤学》,超过一半的学生能熟练掌握或基本掌握课程急救知识,也有接近一半的学生只掌握了部分知识.改革方法有:增设课时,及时上线《体育保健学》慕课,教学方法和手段多样化,改革考核方法,加强学生思想教育等.

关键词：体育专业大学生、急救、培养、改革

资助基金：湖南人文科技学院教改课题《幕课视域下<体育保健学>课程的教学改革研究》RKJGY1634

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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