期刊专题

高校教师职业道德修养之研习中华传统文化

引用
高校教师的职业道德一旦出现失范,影响将是千千万万的学子的道德选择.而道德又是如此抽象的概念,在教师日常工作中很难量化考核,也就是大家俗称的"良心活".如何将良心活干的有良心,培养和提升高校教师职业道德是关键,本文是笔者在学习过程中的一点体会,集中体现为本人感受到的研习中华传统文化对高校教师提高职业道德修养的意义.

职业道德、传统文化、高校教师

2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

17

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(45)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn