巧用"微课"让高中英语课堂"活"起来

摘要：

用微课来辅助教学,可以解决由于地域差异而产生的英语学习道路上遇到的障碍,通过网络的传播,更加直观的获取视觉和听觉效果,丰富教师和学生对英语文化的理解,从而提高了英语学习效率,激发了学生的学习积极性.本文介绍以往的教学过程中存在的问题,然后提出微课在高中英语的教学应用方面的方法,以便教师轻松的让英语课堂"活"起来.

关键词：微课、高中英语、教学

在线出版日期：2018-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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