用心灵呵护我们的希望——我校农村留守儿童六年级英语教学现状
30年来,由于我国城市化快速的推进,农村劳动力进城谋生而产生的新问题、新现象——留守儿童教育问题,在一段时期内仍将持续下去.这事关家庭和谐、社会稳定,更事关我们的未来和希望,在国家和社会层面引起高度重视.留守儿童教育问题,在我区也属普遍现象,笔者从教小学英语十年,视域窄小,现就我校农村留守儿童六年级英语教育教学现状谈谈拙见,借此抛砖引玉,盼与有识之士切磋并携手呵护我们共同的希望.
农村、留守儿童、英语教育教学、存在问题、探索
2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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