浅谈运用人文美现象实现高效美术课堂

摘要：

美术课堂教学追求人文美,努力打造高效美术课堂,不失为教育教学新形式下的一种尝试和探索.本文从生活中跟美术有关的各种视觉现象出发,发掘文化生活中与之对应的美学元素加以利用,以实现高效美术课堂的目标.

关键词：小学美术、课堂教学、高效课堂、人文美

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：236-237