小学语文高年级阅读教学优化研究

摘要：

阅读是小学语文课程的重要内容,如何运用有效的指导方法,高效率开展阅读活动,培养小学生的阅读兴趣与阅读能力,一直都是一线语文教育工作者反思的问题.学生通过小学语文的学习能够获得启发,养成自己的语言习惯和写作习惯,对于学生的身心发展会产生至关重要的作用.本文首先论述了小学生掌握阅读能力的重要性,同时提出了几点小学语文高年级阅读教学策略,以供参考.

关键词：小学语文、高年级、阅读教学、优化策略

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：211