基于新"5P教学法"的初中英语听说课初探

摘要：

结合建构主义、交际任务教学和习得理论,采用新5P教学法,对初中英语听说课进行探索和研究,帮助学生更加高效、系统、科学地对语言基础知识进行掌握和运用.

关键词：新5P教学法、初中英语、听说课

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：168