多媒体在初中道德与法治教学中运用
现代的教育制度都提倡改革,只有改革教育才能实现面向世界,面向现代化,面向未来的目标.教育的作用是不可否认的,它是衡量一个国家文化实力以及科技水平的综合标准.初中是我们学习生涯的一个阶段,初中的道德与法治教育给大家的感觉就是枯燥,没有任何趣味性的东西,所以,初中生普遍不爱学道德与法治.为了适应新课标的改革,我们中学的教育制度也发生了明显的变化,在新的历史时期,我们的教育制度实现了创新,新课标下的多媒体给初中道德与法治课堂注入了源源不断的活力.
多媒体、初中道德与法治课堂、运用
2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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